Fachschaft Deutsch

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Im Mittelpunkt des Deutschunterrichts steht die Auseinandersetzung mit Sprache und Literatur.
Sprache als Mittel der Kommunikation wird zum Gegenstand der Untersuchung gemacht, Fähigkeiten und Fertigkeiten der schriftlichen und mündlichen Kommunikation werden erlernt und erprobt. Zum anderen eröffnet die Analyse und kritische Reflexion literarischer Texte die Möglichkeit, die Schülerinnen und Schüler an eine vielfältige Wirklichkeit und das Lernen in historischen Bezügen heranzuführen. So werden sie mit anderen Kulturen, anderen Epochen und anderen Denk- und Handlungsmustern konfrontiert und zur Aufgeschlossenheit gegenüber der deutschen Geschichte und Kultur, aber auch gegenüber dem Anderen und Fremden ermutigt. Der Deutschunterricht will die Schülerinnen und Schüler auf Beruf, Hochschule und Partizipation am Kulturleben vorbereiten.

Es ergeben sich aus Sicht der Fachschaft Deutsch dazu folgende Akzente/ Schwerpunkte:

AKTUELLES aus der Fachschaft:

Der Entscheid der fünf sechsten Klassen hat am 27.11.2019 in der Mediathek stattgefunden.
Es war total spannend, den Lesern Antonia (6a), Finn (6b), Henry (6c), Tiago ???(6d) und Ellen Glotz (6e) beim Vorlesen zuzuhören.
Es gab zwei spannende Runden: In der ersten Runde hat jedes der Kinder etwas aus seinem Lieblingsbuch vorgelesen, in der zweiten musste eine ausgewählte Stelle aus dem Buch „Honigkuckucks Kinder“ (von Andreas Steinhöfel) vorgelesen werden, ohne dass dieser Text vorbereitet werden konnte.
Schließlich musste sich die Jury der schweren Entscheidung stellen und sich für einen entscheiden.
Sie hat sich für Ellen Glotz (6e) entschieden.
Ellen hat einen tollen Preis gewonnen, ein Buch namens „Marvin“ (aus „Feuer und Freundschaften“ von Stefan Gremmel), gesponsert von der Buchhandlung Hykel.
Aber alle anderen haben auch eine super Leistung vollbracht und wurden mit tosendem Applaus vom aufmerksamen Publikum verabschiedet.

von Deriah Kaszmekat und Charlotte Schwaner (6e)


     

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