Die Klasse 9b der Edertalschule hat im „Politik und Wirtschaft”-Unterricht mit ihrer Fachlehrerin Anne-Kathrin Auel am Projekt „Du hast dein Geld im Griff“ (GiG) teilgenommen. In den PoWi-Stunden sowie an zwei Kompakttagen entstanden Erklärfilme in Legetricktechnik zur ökonomischen Bildung.
Die Schüler recherchierten zu selbst gewählten Themen, unter andeem zur „Historischen Entwicklung des Geldes“ und zum „Umgang mit Taschengeld“. Für die Erklärfilme erstellten sie ein Filmkonzept, verfassten eigene Texte und sprachen diese ein, zeichneten Hintergründe und Figuren, die sie in so genannten Trickboxen animierten, und wählten Musik sowie Soundelemente aus.
Das Finanzbildungsprojekt steht unter der Schirmherrschaft des Hessischen Kultusministeriums, wird von der Sparda-Bank Hessen gefördert und von der Kasseler Agentur medienblau konzipiert.
Alle GiG-Erklärfilme stehen online. Auf der Homepage des Projekts kann die Edertalschule direkt ausgewählt werden, im ersten Reiter links. Die Beiträge können durch ein Online-Voting bis 11.06. unterstützt werden.
https://schuloffensive-gig.de/alle-clips
Politik und Wirtschaft an der Edertalschule
Aufgabe und Ziel
Die Fachschaft Politik und Wirtschaft vermittelt Schülerinnen und Schülern das Wissen und die Fähigkeiten, die sie für eine selbstbestimmte Teilhabe an Demokratie, Gesellschaft und Wirtschaft brauchen. Zentrale Leitbegriffe sind Urteilsbildung und verantwortungsvolle Partizipation. Ziel ist die Erziehung zu mündigen Bürgerinnen und Bürgern.
Unterricht
Das Fach wird ab Jahrgangsstufe 6 unterrichtet. Die Themen reichen von Jugendrecht, Medien und Konsum bis zu Wirtschaft, Sozialstaat, parlamentarischem System und internationaler Politik.
In der Oberstufe können die Schülerinnen und Schüler, entsprechend ihren Interessen, zwischen Grund- und Leistungskursen wählen. In den letzten Jahren ist in der Qualifikationsphase kontinuierlich ein Kurs und teilweise sind sogar zwei Leistungskurse zustande gekommen.
Seit 2023 gibt es zusätzlich Wahlunterricht zur Verbraucherbildung (Verträge, Finanzen, Konsumentenrechte).
Besondere Angebote
- Exkursionen: Amtsgerichtsbesuch (Jg. 8), Betriebserkundung lokaler Unternehmen (Jg. 9), Betriebspraktikum (Jg. 9/E2), Berlinfahrt der Oberstufe mit Besuchen im Bundestag und bei politischen Institutionen (Q1).
- Demokratiebildung: Juniorwahlen zu Landtags- und Bundestagswahlen, Podiumsdiskussionen mit Kandidatinnen und Kandidaten, Gespräche mit Politikerinnen und Politikern.
- Workshops mit Expertinnen und Experten (internationales Recht und Strafrecht), Finanztag in Jg. 10.
- Wettbewerbe und Projekte: Wirtschaftssimulationen (WIWAG), Teilnahme an Wettbewerben (u. a. Planspiel Börse), journalistische Zeitungsprojekte.
Berufsvorbereitung & Studienorientierung
Der Bereich ist fest im Unterricht der Jahrgangsstufen 9 bis Q3 verankert: Betriebspraktikum, Methodentag zur Studien- und Berufswahl (E1), Berufsinformationsnachmittag mit externen Referentinnen und Referenten (Q1) sowie Uni-Schnuppertage.
Weitere Informationen
Ausführliche Berichte zu den außerunterrichtlichen Aktivitäten finden sich in den verlinkten Artikeln auf unserer Homepage
von Elias Born, Q3 (Tutorium Evers)
Am 19.12.2018 machten wir, der Leistungskurs Politik und Wirtschaft von Herrn Nezi, uns auf den Weg zur Deutschen Bundesbank nach Frankfurt am Main. Ab dem Frankenberger Bahnhof ging es morgens über Marburg zum Frankfurter Hauptbahnhof, von dem wir dann mit der U-Bahn zur Bundesbank gefahren sind. Dort angekommen, besichtigten wir zunächst das Geldmuseum im Gebäude der Bundesbank, in dem man viele interessante Informationen über Geld und Geldpolitik erfahren konnte, und erhielten danach einen 90-minütigen, sehr interaktiven Vortrag über die Deutsche Bundesbank. Dabei erfuhren wir viele Aspekte über die Aufgaben, Kunden und Arbeitsmöglichkeiten bei der Bundesbank. Außerdem informierte uns die Referentin ausführlich über Geld und Geldpolitik sowie den Euro als Zahlungsmittel und die internationale Zusammenarbeit im Eurosystem.
Seite 9 von 11